Bí thư Tỉnh ủy làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo

Năm học 2015 - 2016, toàn tỉnh có 352 trường học (124 trường mầm non, 112 trường tiểu học, 19 trường PTCS, 82 trường THCS, 15 trường THPT), tăng 1 trường tiểu học so với năm học trước, với tổng số 70.740 học sinh, hơn 7.300 cán bộ, giáo viên, nhân viên (còn thiếu 465 giáo viên và 279 nhân viên so với nhu cầu). Số phòng học văn hóa các cấp hiện có 3.643 phòng, trong đó phòng học kiên cố là 1.706 phòng, bán kiên cố là 1.495 phòng, phòng học tạm là 442 phòng; số phòng học còn thiếu là 228 phòng…

Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Văn Du làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo

Thời gian qua, Sở Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo toàn Ngành tiếp tục triển khai thực hiện nghiêm túc Nghị quyết số 29-NQ/TW Hội nghị Trung ương 8 (khóa XI) về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo; chỉ đạo các nhà trường chuẩn bị chu đáo Lễ khai giảng năm học theo đúng tinh thần chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND tỉnh; chỉ đạo và kiểm tra, thanh tra việc thực hiện các chính sách hỗ trợ học sinh, việc thực hiện nhiệm vụ năm học tại các đơn vị.

Đối với bậc Mầm non, công tác huy động trẻ ra lớp cơ bản đảm bảo kế hoạch. Tỷ lệ trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 99,9%. Công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi được triển khai tích cực; đến nay có 116/122 xã, phường, thị trấn, 8/8 huyện, thành phố được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Toàn tỉnh hiện có 21/124 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, đạt 16,24%.

Bậc giáo dục phổ thông, giáo dục trung học tập trung đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học đồng bộ với đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện theo hướng phát triển năng lực của học sinh. Tuy nhiên, việc huy động học sinh ra lớp và duy trì sĩ số học sinh sau hè còn hạn chế. Mô hình trường học mới (VNEN) tiếp tục được triển khai ở cấp tiểu học trên phạm vi toàn tỉnh và 19/99 trường THCS. Các hội thi giáo viên dạy giỏi được tổ chức đảm bảo chất lượng và thời gian quy định. Công tác phổ cập giáo dục tiếp tục được duy trì. Công tác xây dựng trường chuẩn được quan tâm. Đến nay, toàn tỉnh có 41 trường phổ thông đạt chuẩn quốc gia, dự kiến đến hết năm có thêm 4 trường tiểu học được công nhận đạt chuẩn.

Cùng với đó, công tác giáo dục thường xuyên - chuyên nghiệp được triển khai thực hiện tốt. Công tác giáo dục dân tộc được quan tâm thông qua việc triển khai Đề án củng cố và phát triển hệ thống trường PTDTNT giai đoạn 2011 - 2015; đầu tư xây dựng nhà ở nội trú dân nuôi và các công trình thiết yếu cho học sinh; thực hiện các chính sách hỗ trợ học sinh bán trú trong các trường phổ thông…

Công tác phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục được toàn Ngành quan tâm thực hiện; chất lượng đội ngũ giáo viên tiếp tục được nâng cao. 100% cán bộ quản lý và giáo viên các bậc học đều đạt chuẩn về trình độ đào tạo. Các chế độ đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, đặc biệt ở vùng dân tộc thiểu số, miền núi, vùng kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn được triển khai đầy đủ, kịp thời.

Bên cạnh những kết quả đạt được, Ngành Giáo dục và Đào tạo địa phương vẫn còn gặp những khó khăn nhất định. Đặc biệt là điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học còn thiếu thốn. Việc khai thác, sử dụng các thiết bị dạy học ở một số đơn vị chưa thực sự hiệu quả; tinh thần trách nhiệm của một số giáo viên chưa cao; việc giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh còn hạn chế; cảnh quan sư phạm chưa đảm bảo xanh, sạch, đẹp…

Tại buổi làm việc, Ngành Giáo dục và Đào tạo đã có kiến nghị với Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh một số vấn đề trọng tâm như: Cần quan tâm chỉ đạo công tác đào tạo lý luận chính trị cho cán bộ quản lý của các trường học; ban hành Nghị quyết xây dựng nhà ở bán trú và các công trình thiết yếu phục vụ học sinh bán trú, các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn giai đoạn 2016 - 2020, Nghị quyết về cơ chế đào tạo và tuyển dụng giáo viên chất lượng cao; ban hành hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Phòng Giáo dục và Đào tạo trong đó có bổ sung một số nội dung cụ thể hóa về công tác quản lý, sử dụng viên chức các cơ sở giáo dục thuộc UBND huyện, thành phố phù hợp với điều kiện thực tế…

Phát biểu tại buổi làm việc đồng chí Bí thư Tỉnh ủy biểu dương sự quan tâm, chỉ đạo hỗ trợ kịp thời của cấp ủy, chính quyền các cấp, nỗ lực của toàn Ngành Giáo dục và Đào tạo trong thời gian qua, thể hiện ở chất lượng giáo dục đã từng bước được nâng lên, các trường học được quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên được bồi dưỡng đào tạo nâng cao trình độ…

Tuy nhiên, để khắc phục sớm, triệt để những hạn chế còn tồn tại, Bí thư Tỉnh ủy nhấn mạnh toàn Ngành cần quán triệt sâu sắc tinh thần Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 04/11/2013, Hội nghị Ban Chấp Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, trong đó đặc biệt chú trọng tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, cấp ủy và chính quyền đối với công tác đổi mới giáo dục và đào tạo; nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; chú trọng giáo dục, xây dựng lối sống, đạo đức, tác phong cho học sinh. Trách nhiệm của Ngành Giáo dục và Đào tạo đối với xã hội là rất quan trọng, to lớn, do đó, cần hết sức chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, quan tâm giáo dục phát triển toàn diện đức - trí - thể - mĩ cho học sinh.

Ngoài ra, cần quy hoạch phát triển mạng lưới trường học phù hợp; tăng cường hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy; nâng cao hiệu quả công tác thanh tra, kiểm tra; phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên đủ số lượng, đủ chủng loại, đảm bảo chất lượng…

Nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, đồng chí Bí thư Tỉnh ủy đã gửi lời chúc mừng đến các cán bộ quản lý, giáo viên, những người hoạt động trong ngành Giáo dục và Đào tạo và mong muốn mỗi thày, cô giáo cần phải nhận rõ niềm vinh dự, tự hào cũng như trách nhiệm lớn lao của bản thân, từ đó không ngừng nỗ lực, rèn luyện, thực sự là tấm gương sáng cho các em học sinh noi theo./.